013 琴音由心生 (第2/3页)

生疏得不像话了。千秋想古代注重琴棋诗画，这东西学着一点还是有不少好处的，便认真听古板的老乐师讲课。

曾乐师大抵都是教一些年纪长一些的孩子的，他说的一些对于四五岁的小女孩儿来说有些艰涩，不少孩子都是左耳进右耳出，难有几个在认真听讲的，也苦着脸表示听不大懂。

等两位教习给孩子们两两分配了一个琴，千秋被分配在了和宁春婵一组。宁春婵倒是高兴得不得了，对于她来说，写字尚且困难，练琴就更不用说了。千秋没有什么意见，不过这样一来，和别的小姑娘就更不亲近了。

千秋大致回忆起对于古琴的说法，它的表现力特别丰富圆润，运用不同的弹奏手法，可以发挥出很多艺术表现的特色，其散音嘹亮、浑厚，宏如铜钟；泛音透明如珠，丰富多彩，由于音区不同而有异。高音区轻清松脆，有如风中铃铎；中音区明亮铿锵，犹如敲击玉磬。按音发音坚实，也叫“实音”，各音区的音色也不同，低音区浑厚有力，中音区宏实宽润，高音区尖脆纤细。按音中的各种滑音，柔和如歌，也具有深刻细致的表现力。

“千秋，曾乐师说得你可都能听懂？”宁春婵简直快要打瞌睡了，中途接触到陈教习的目光，便由强打起精神坐正，对着千秋耳语道。

“听不大懂。”千秋摇摇头回答道，曾乐师是个严格的文言文爱好者，说话都喜欢掉书呆子，千秋不得不怀疑这位是不是因为在其他院里面收到了冷遇，才被分到了这里。她一个成年的灵魂尚且听得糊里糊涂，就更不用说一干小孩子了。

千秋的话无疑让宁春婵轻松了很多，这小姑娘深怕自己落下得太远了，自从千秋教她习字之后，就将千秋奉为了小先生，如果说千秋都不懂的，那她不懂事理所当然的了。抱着这样的心态，宁春婵继续一边瞌睡一边“认真”听课。

千秋不禁莞尔，带着宁春婵，倒像是自己前世的小侄女，也有些迷糊，不过心地不坏。

不过，那曾乐师自己倒是一个实力派的，给小孩子们说完一大堆后，便现场表演了一下。虽然说这老头没有六十也有五十好几了，可那起手拨弦的姿势还

（本章未完，请点击下一页继续阅读）