第两百九十九章 自闭症孩子的快乐 (第2/3页)

姥姥拨通家里电话后，让冬冬拿着话筒，姥姥教他说妈妈生日快乐。冬冬在电话里对妈妈说了一句：妈妈生日快乐。

“稚嫩的童声随着电波传到妈妈的耳里，妈妈终于忍不住长久积压的情绪，眼泪像断线一样，哭得泣不成声，因为四年多了终于等到了叫妈妈的一天。

“孩子的一声妈妈，对妈妈来说就意味着一切，此时此刻，妈妈觉得自己最幸福了，以前的一切付出都是值得的。我们当初对妈妈的鼓励也见到了成效，妈妈的坚持也终于得到了回报。”

“冬冬现在已经八岁五个月了，现在在一所小学就读。数学成绩比较薄弱点，但是语文、英语的成绩都是不错的。”

“在学校能遵守各项规章制度，能听从老师的集体指令，上课能主动关注老师。同学们主动跟他交往他回应得不错。”

“能主动关注班里发生的事情，回家也能一点点地回忆并讲述班里发生的事情。虽然普通人看来他并不是个出众的孩子，他在理解上和交往上还有很多不足之处，所有带出来，激发更多的活力。”

龙飞说：“如果可以激发，我这里天天对他们开放。”

艾佳又拉过一个男孩说：“军军，你看，非常可爱的7岁男孩，医院检查确诊为阿斯伯格综合症。”

“语言表达不清晰、不完整，没有条理性和逻辑性，不能表达自己的意思；手脚动作不协调，走路跳着走；动作协调性差；认识的字很少，几乎不看书；抽象思维能力弱，计算能力差；对周围环境的感应较漠然，不愿与外界交流；容易发脾气。”

“军军只对某些事物感兴趣，并表现出特别的依恋，其执着程度非同一般，他毫无理由地执着于令人费解的顺序与仪式。”

“面对无法独立的孩子，母亲很苦恼，对孩子的未来很担心。经朋友介绍，来到我们志愿中心，参加了导儿方案。”

“在参加导儿方案不到一个月，妈妈发现军军有了明显改善：上课时的注意力集中能够有所集中；对上课时讲解的内容的理解能力变强了

（本章未完，请点击下一页继续阅读）