第二章第四节（4） (第2/3页)

不得不说，符箓术的课堂虽然不如其他课堂那般受欢迎，但是却堂堂是精品。主、辅授课老师均是符箓之术一门内的顶尖人物，所讲授的内容完全没有浮于表面的堂皇之语，更没有玄而又玄的道学大宗，全部都是三位仙师实实在在的具体研究。苏祯虽然尚未入其门，却也能从二位所讲授的内容中，体会到这一层。

说实话，苏祯此时只是听第一堂课，自然是如听天书。

然而，苏筱溪毕竟有二十年的知识积累，她原先世界的认知虽然与此间的完全不同，但是有许许多多不可言说的真理与规律却是完全一致的。

比如人本身的特点、『性』格、相处之道，世事的发展规律等，均能从过去的知识中找到契合点。

苏筱溪又一向是个极聪明的，只是从丹朱和帛黄的话语中，以及符箓全书的大致内容中，便敏感地得出一个认知。

除了灌灵，这种在下界完全解释不通的技术之外。这符箓，无外乎就是符号本身蕴含的能量。

苏祯虽不懂符箓之术，却对符号有着异于常人的敏感。多年符号学、语言学的知识背景，让她能从丹朱大仙的授课中领悟到符箓的基本规则，即符号的罗列使能量有序化，产生不同的效用。

语言学研究的是将规则『性』的符号序列化形成语言，而使用符箓之术，正是有目的地编辑这些符箓符号的序列。这，与她曾经花费多年所研究的计算机程序正有异曲同工之巧合。

由此，苏祯对符箓便有了一种似曾相识的意味。

原本她就对于语言学和符号学有着非比寻常的兴趣，曾经她也想过，自己当初若不是在国内读了计算机专业，应该会专心于语言符号的研究吧。

苏筱溪从小就有语言天赋，不到一岁的时候，就能用三四个字表达自己的意思，甚至组成一个短句。五岁就已经精通英文。父母见她如此天赋，上了小学便给她报了西班牙语的学习班。

因此大学的时候，苏筱溪便已经精通五门外语了。只是她天『性』好奇，大学报专业竟报了计算机专业。只因为对计算机的语言有着一种莫名的探究心。只是，学习计算机专业的初期，她有诸多不适应，她的天赋便一时被掩埋了。直到多年后被guttag教授又再度发掘出来。

如今，她竟又有这种蒙尘的明珠几欲复出的感觉。

帛黄大仙的授课较之丹朱大仙，有太多苏祯无法理解的灵力感应。她费力地听了半晌，不由越听越觉得有些沮丧。自己没有仙根，无法自行运灵力，而灌灵对符箓的影响可说是天翻地覆，实在惋惜。

苏祯摇摇头，把这种负面情绪甩到脑后。陷入没有意义的负面情绪，一向是她最不屑的事情。她偏

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