第二章第四节（1） (第3/3页)

个课堂、阵法课开设1个课堂。

自由选修，没有限制，只要不影响他人，也有中途换课堂的。你们初来，都想修习法术课吧。”

苏珩见众人皆点头，又道：“25个法术课堂，分别由不同的教习老师来教授。

针对初境开设的有11个课堂，倒是场场爆满，人多为患。

皆因法术是由玄妙境的‘化灵力为己用’的玄妙之术而来，虽然有些法术初境之人也可修习，但是法术没有难易之分，只有靠施展之人的灵力大小而有效用力度的区别。因此，针对初境所教习的三百余法术，因境界的不同，所悟出的效用也将有所不同。

很多过了初境的人，也会时不时返回这五个课堂，重新聆听、感悟。”

苏珩所说的初境，正是九大境界中第一个境界，妙息境。也是大多数修仙人所能达到的境界。

苏珩看苏祯一派事不关己的样子，不由安慰道：“刚才在后面，听到祯师叔要修习符箓课。倒是个好选择。

我曾听哥哥说起，问杲仙君的符箓之术在整个仙域都是极有名号的。

问杲仙君尤其擅长复文。毫不夸张地说，除了三清天的道祖之外，再无人能超越仙君的复文符箓。

你若有幸得仙君指教，将来也定有一番作为。符箓课还有二位教习老师，是仙君的二位得意弟子，丹朱大仙和帛黄大仙。上次的百年斗法中，我没得机缘观看问杲仙君，却有机缘观看了帛黄大仙与增濂师叔的斗法。”

说到这里，苏珩不由一顿，毕竟那次斗法，增濂大仙几乎无还手之力，说是斗法，却是一边倒的颓势。

苏珩不好意思直说，便斟酌道：“帛黄大仙一手执仙器黄帛，一手追撒符箓，场面极其热烈。不过三、五柱香的功夫，撒出千余符箓，全场几乎全程喝彩。”

说着，又想了想补充道：“不过，增濂师叔也很是英勇。千余符箓，张张都是破招、杀招，又有仙器黄帛在侧，引动天地风雷，寻常人早都被撕成碎末。而增濂师叔单靠两个法器护体，又施法承招千余，能撑住两个时辰，实在精彩。”缘回记https:///49096/