第32章 三件怪事 (第2/3页)

啃完三四本就算用功的了。

但让他在意的不只是数量。

是顺序。

先读《论语集注》和《孟子集注》打底，再看《左传》、《礼记》建框架，然后用《诗经正义》做训诂参照，最后通过《春秋》融会贯通。

这是一套完整的经学研读路径。

周秉文自己当年在白鹿书院求学的时候，他的恩师就是按这个顺序教他的。

一个没开过蒙的书童，怎么会知道这种读书的门道？

“陈伯，他一天借一天还，这个速度……他真看完了？”

陈伯直起腰，难得多说了两句。

“老朽一开始也以为他是随便翻翻就还了。后来有一次他来还《左传》，老朽问了他一嘴，说卷二里头那段晋楚城濮之战，他记得多少。”

“他怎么说的？”

“他没怎么说。就是把那段原文，一个字不差地背了一遍。”

周秉文的眉毛挑了一下。

“一个字不差？”

“一个字不差。老朽当时还翻开书对了对，连个虚词都没背错。”

陈伯说完，又弯下腰去整理书架了，语气平平淡淡的。

“老朽活了五十多年，在这书院待了二十年。过目不忘的人没见过，但这孩子的记性，确实是头一份。”

“他还书的时候，书有没有折角、涂画？”

“没有。干干净净的，比借走之前还干净。有两本书脊散了，他还拿浆糊给粘好了。”

周秉文将借阅簿还给陈伯，走出藏书阁。

秋日的阳光照在青石板路上，他站了一会儿，往后堂方向走去。

路上碰见李助教。

“周先生，赵学正那边派人来问，今年推荐县试的名册什么时候报上去。”

周秉文“嗯”了一声。

“催什么催，还有两个月呢。”

李助教应了一声，刚要走。

“等等。”

周秉文叫住他。

“你跟藏书阁陈伯说一声，薛家那个书童下次来借书，让他随便借，不限本数。”

李助教愣了。

“书院的规矩，伴读一次只能借两本……”

“我说的话就是规矩。”

周秉文不耐烦地摆了摆手。

李助教赶紧闭嘴退了出去。

出了门，他小声嘀咕。

“一个书童，值当的吗……”

第三件怪事，是周秉文自己撞见的。

这天下午最后一堂课，周秉文布置了一道课后思辨题。

题目是《孟子·梁惠王》里的一句。

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”

他让学生们各自写一段阐述，明日交上来。

散学后，学生们陆续离开。

周秉文在后堂批了半个时辰的功课，起身去讲堂取落下的一方砚台。

推开门，讲堂里空空荡荡。

桌椅板凳摆得整整齐齐，窗户半开着，晚风灌进来，吹得墙上挂着的几幅字画微

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