第76章 新东方的课题！林顿的社交定价！（上） (第3/3页)

究员，辞职来温莎教书的原因在华尔街有好几个版本，有人说他 burnout了，有人说他跟MD不合，有人说他只是不想再替别人的钱做决定。德里克的版本最简单：“他算了一笔账，觉得教书比做研究划算。”

安德鲁看了一圈教室，等讨论声自然收住。他的开场白没有课堂纪律，废话。

“在座有些新同学。先认识一下，我是安德鲁·格雷，教AP宏观经济学。温莎的经济学课程跟其他学校不太一样。我不考选择题，名词解释。我每学期布置三篇分析报告，题目是真实世界正在发生的事。”

他转身在白板上写了四个字：新东方教育科技集团。

“这家公司这周三在纽交所上市。代码EDU。发行价区间十二到十五美元，主承销商瑞士信贷和高盛。你们的作业：写一份新东方的投资分析报告。”

教室里有人小声说：“终于等到有意思的作业了”，靠窗那个看彭博终端的男生已经打开了新东方的招股书PDF。

安德鲁继续说：“不写读后感和PPT，需要写一份专业水平的投资备忘录。需要包含：宏观环境分析、行业分析、公司基本面拆解、财务模型、风险评估、估值区间，最少三千字，两周后交。”

他用白板笔在“新东方”三个字下面画了一道线。

“这份作业没有标准答案。你可以看多，也可以看空。但你的每一个结论必须有数据支撑。金融市场不奖励观点，它奖励被验证的判断。这份报告就是你们本学期第一个被验证或被打脸的机会，股票不等人，两周后新东方已经上市十天了，你们会在股价走势图上看到自己当初的判断是对是错，这比任何分数都诚实，记住，温莎培养的是你们的赚钱实践能力，不是培养你们的考试能力。”

他把笔放下，拍了拍手上的粉笔灰，然后转头看向林顿。

“新同学，自我介绍一下，跟大家说说你对金融市场的看法，或者说你对金融市场的理解！”