第105章 撕下脸皮 (第2/3页)

胆的决定！正是这个大胆的决定，让以后的学校荣升为国家本科学院。

“好！”校长也是给云苏鼓掌表示加油。

一旁老何也很惊讶，这小伙子丝毫没感到累，反而还要求再来一首。

就拿刚刚那首来说，感染效果虽不如他《父亲》的那首好，但能让在场四千观众乃至自己都感动的落泪这种情况实属难得。

自己教了那么多学生，有哪些学生能和云苏一样的？

怕是除了那几个在国际上小有名气的学生可以和云苏有得一比，很少有学生能做到云苏这样。

而且自己学生知道自己在情感渲染力不够，大多走的都是要摇滚路线，来增强感染力。

唯独，这个云苏，却走了和别人不一样的伤感路线，而且，每次都成功了！

这样一个小伙子，到底是经历了什么？

竟然有如此多的感人经历。

为什么这么说呢，因为歌曲的本身往往来源于生活素材。

同时，他也想知道，云苏身后到底有没有一个老师在传授，若是自学成才的话，那他只能说天才！百年难遇的天才！

所以，他有些怀疑云苏之前所说的那个朋友就是他的导师！

若真是，他的导师在华夏排行榜会占据多少名？

前二十？还是前十？

不好说，至少他这个夏国音乐排行榜五十多名的人不好评价。

“摇滚？”

云苏弹奏了，但老何听到的第一反应就是云苏在弹奏摇滚歌？

不太可能吧，这个小伙子刚刚才弹奏了一首伤感类型的，而且之前也一直走的都是伤感类型！

只是，这摇滚类型的他也懂？

他这是要转型唱摇滚怕是很难吧！很多歌手发展都是给自己一个定义，要么一直走伤感路线，要么一直走摇滚路线！

混杂的路线，看似很多才多艺，但是，却容易被同行鄙视，不伦不类的。

因为大多歌手在唱的过程中都很容易带着以前的风格，摇滚中带着伤感，听着像什么？

一会让我亢奋一会让我难过，就是这个感觉。

再者说，他台上就一把吉他，没有架子鼓等其他乐器来增强渲染力，怎么可能带动现场观众的情绪

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