第七十一章 棋逢对手 (第2/3页)

让承让，而其他人对他们的棋艺齐声叫好。

王学敏能打败乔大海，其余五位认为王学敏作为校长真了不起。王学敏和乔大海也是惺惺相惜。这心灵一融通，气氛一下子就缓和了。周生生说能人就是能人，啥都能，无所不能。王学敏说快别这么说，我有很多缺点的，只是你们暂时还没有发现，上大学的时候连被子都丢过。段雨说这不能怪你，你是应试教育的受害者，一句话惹得大家哈哈大笑。

王学敏说：“你们这么自由快乐，我真是羡慕你们呢。”

“我们只是放假玩玩，平时也没有这么疯过。”周生生怕王学敏对他们有成见解释道：“我们在一起，玩是一个方面，同时也讨论教学问题，对于教学，我们坦率交换意见，互通有无，互相学习，共同提高。三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。我们取长补短，进步自然比其他人要快，我们的教学水平自然就提高了。我们这叫做‘寓教于乐’。”王学敏一听禁不住嘿嘿笑了。

“庄子蓬头垢面，却是一代宗师；六仙嬉笑怒骂，也是真正的好老师呀。”王学敏竟然吹捧起了六仙。

乔大海发表自己的观点说工作就要劳逸结合，一张一弛，文武之道。就和下棋一样，不能总是剑拔弩张。弦绷得太紧是容易断的。课外是课外，到了课堂上，咱们必须正儿八经，要认真。正襟危坐，师道尊严，咱装不出。装不出有人就说我们不像教师，学生其实喜欢真实和有个性的老师，把自己伪装地凛然不可侵犯，冷气森森，学生真的不喜欢。

王学敏从他们的话中深受启发，也发表者自己的见解，于是双方扯开了话题，你一言我一句，谈着争论着发表着自己对教育事业的深刻见解和体会，继续着当年王学敏和王国华未尽的意思并把他补充全面，七个人很快融为了一体，这不是竹林七贤么。

这种一见如故没有隔阂，没有猜忌，似乎前世他们就是一伙的。长篇大论了一下午等于开了一个饶有兴趣的教研会

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