9.水不知道 (第1/3页)

水利万物而不争。

早晨，彪哥说，“咱们以前的心理老师结婚了，哎……”一副自己老婆跟别人跑了一般的表情。

高二时，我们有个心理老师，童心。每周五都有一节心理课，而童心的打扮简直能用妖艳形容，过膝短裙，露半胸的上衣，浓妆艳抹的脸蛋，仿佛如同日本的艺技一般，一点都不童心。可笑的是她把脸抹得比白刷刷的墙壁还白，却不分一点腻子粉给脖子。我看着好不自然，脸部白种人的肤色，颈部却是亚洲人的黄。然而班级里的其余男性却不以为然，老师每当捡粉笔时，他们便微微抬起屁股，起身望去，所谓站的高看的远，企图一眼望穿，老师的薄纱衣。这一幕，真是略显中国特“色”。而我，早在李芮芮之后，视美女如……，何况她在我眼里不是美女。

童心打开白板，放了个视频，说：“同学们，水是万物之源，下面我们看一个视频，是日本江本胜博士关于水的视频，水知道答案。”

提到日本，不禁想起前几天学校组织看的电影《举起手来》以及上学以来这么多年看的抗日神剧。然而每次看完都要写一篇观后感，曾经感叹原来我们就和这帮罗圈腿，斗鸡眼的鬼子打了八年，机智的少年用一颗小石子就能射穿他们的眼睛，勇敢的青年凭借双手就能撕裂他们的身躯。有时过于的丑化敌人不禁有违历史，更是对我们伟大的抗日烈士不尊重。

那篇读后感，老师看后果断让我重写了一篇，并郑重的在全班面前宣告：谁高考这么写，准没高分！全班在老师的带领下，仿佛在开批斗会一般，鸡蛋里挑骨头的不断在我作文里寻找不当之处，语法，错别字也算在内。我想，如果在文化大革命时期，我是不是已经被拉到大街上游街了。然而我却不以为然，尽管全班都在期待着我能洗心革面重新做人。

初一时，语文老师教我们写散文，我不会写，我随手找了篇朱自清的散文抄了交上去。而后的一节语文课，便是他头头是道的拿出我抄的那篇文章，找了一大堆不当之处。先破后立，然后他拿出自己写的散文告诉大家该怎么写。

抬头望去，那视频极其有渲染里的

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