第310章 90--狗遛人和人遛狗…… (第1/2页)

——对教室安装组合摄像头的感叹愤慨！

我们的企业到底想干什么！？

我们的教育到底想干什么！？

是想拿了钱就立马移民！？

还是想将道路以目的权利也彻底剥夺！？

“我”还能说什么！？

“我”还敢做什么！？

天网恢恢连一个表情都不许可！！！

不知外敌入侵时你是打算点赞他的狰狞；

——还是驯顺地趴伏在地哀求放过！！！？？？

“科技”到底是服务于人民还是服务于强权！？

“我”越来越是困惑！！！？？？

这到底是“监狱”还是“学校”！？

“你”是否越来越模棱两可！！！？？？

“国家民族”到底是需要一堆麻木不仁的砖头瓦块儿；

——还是充满朝气、充满灵性、充满创造的花朵！！！？？？

2018.5.19 晨

附：

人脸识别学生表情：别忽视学生权利

来源：新京报

作者：熊丙奇（教育工作者）

你以为，学校里出现刷脸吃饭、刷脸借书式应用就“神乎其技”？那你就OUT了。有的学校还用人脸识别技术对学生的表情、动作进行大数据管理：既通过现场摄像头对教室内学生“刷脸”匹配，完成考勤，还会对学生阅读、书写、听讲、起立、举手和趴桌子6种行为，以及高兴、反感、难过、害怕、惊讶、愤怒和中性7种表情，以30秒一次进行扫描，从而实现时时统计。

据报道，日前，某地有中学启用这套“智慧课堂行为管

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